Atividades – (0 à 5 anos)

0 à 1 ano: trabalhando sensorialidade e texturas; Ex: Painéis e atividades sensoriais com objetos do dia a dia 1 à 2 anos: trabalhando a coordenação motora fina; Atividades de encaixe, oferecer livros, brinquedos e objetos para promover situações de exploração e curiosidade. 2 a 3 anos: cores, formas e tamanho; Atividades: diferenciação das cores,… Continuar lendo Atividades – (0 à 5 anos)

Trabalhando a Coordenação Motora Fina

Objetivos: Desenvolver a coordenação motora em atividades que envolvam utilização de movimentos finos de pressão, encaixe e recorte Interessar-se por escrever ainda que não de forma convencional Experimentar e explorar diferentes objetos e materiais para expressar sua criatividade e fantasia na construção de trabalhos artísticos. Vou ficando por aqui, até o próximo post.

Espelho – Identidade e Autonomia

Os espelhos são muito importantes no processo de adaptação e socialização das crianças com a escola, e podem ser muito úteis para trabalhar-se a identidade de cada um. Objetivos: Trabalhar expressões, gestos corporais e imitações Nomear e reconhecer as partes do corpo Familiarizar-se com sua imagem e dos outros Promover a interação do grupo Brincadeiras em Frente ao… Continuar lendo Espelho – Identidade e Autonomia